Online nyelvgyakorlás
Internetes feladatok, játékok - nem csak gyerekeknek
Angol gyerekdalok
Német gyerekdalok
Francia gyerekdalok
Népszerű gyerekdalok
videóval és szöveggel
játékos nyelvtanuláshoz
Nyelvoktató Adatbázis
Nyelviskolák,
magántanárok,
nyelvtanfolyamok
nyelvi óvodák
A korai nyelvtanulás kérdésében mindmáig megoszlanak a vélemények a szülők, a pedagógusok és más szakértők köreiben egyaránt. Nézzük meg, hogyan vélekednek az Európai Unióban erről a számunkra is aktuális témáról.
A multikulturális Európai Unióban az idegennyelv-oktatás - és ezen belül a korai nyelvtanulás - kérdése kiemelt helyen áll. Az EU állam- és kormányfői már 2002-ben megfogalmazták azt a célkitűzést, hogy "legalább két idegen nyelvet igen korai életkortól kell tanítani".
A többnyelvűség ügyét támogató Európai Bizottság az óvodás illetve kisiskolás korban elkezdett nyelvtanulás számos előnyét nevezi meg:
• kedvezően befolyásolja az intellektuális és személyes fejlődést
• az idegen nyelv gyorsabb elsajátítását eredményezi
• fejleszti az anyanyelvi készségeket
• más területeken is jobb teljesítményeket eredményezhet
• egy olyan életkorban találkozik a gyermek az idegennyelvvel, amikor éppen fogékony a kulturális ismeretekre
• a kisgyermekkor gátlások nélküli időszakában kezdi meg az idegennyelvi kommunikációt
• megszereti a gyermek az idegennyelv-tanulást stb.
Ezek az előnyök azonban csak akkor tudnak érvényesülni, ha a korai nyelvoktatáshoz értő pedagógusok foglalkoznak a gyerekekkel, a gyerekeknek megfelelő módszereket alkalmazva kis létszámú csoportokban tanítanak, és a nyelvtanulás folyamata nem szakad meg. Amennyiben az oktatás nem ilyen módon történik, elmaradhat a várt eredmény, és ez csalódást okozhat magában a korai nyelvtanulásban.
A kisgyermekek nyelvoktatásában a szülők szerepe igen fontos: a támogató családi légkör mindenképpen megkönnyíti a nyelvtanítást.
Nem szabad figyelmen kívül hagyni, hogy a nyelvtanulás jóval több annál, mint magának az idegen nyelvnek a megismerése vagy egy tantárgynak a megtanulása. Nyelvtudás birtokában kitárul a gyermekek előtt a világ: barátokat szerezhetnek más országokból, megismerhetnek más kultúrákat, hosszú távon nézve pedig nő esélyük a munkaerőpiacon is.
2010.02.01.
Forrás: Európai Bizottság
Hozzászólások (3)
Hozzászólás
Angol-magyar gyerekkönyvek
Számomra is nyitott még ez a kérdés, mivel első gyermekünknél kijelentettem, hogy előbb tanuljon meg helyesen magyarul, ismerje meg, a nyelvtant stb. és majd akkor lesz arra érett, hogy megismerjen más nyelveket is.Vele így is jártunk el, mára már 15 évesen két idegennyelvet tanul nagy szorgalommal és nagy eredménnyel.Ennek ellenére mégis a második gyermekünknél azt gondolom, hogy az ovis kor alkalmas lesz arra, hogy odafüleljen más "hangzásokra" is érdekes mondókákon, dalokon keresztül, mert így neki még előbb, még könnyebben elindulhat majd a folyékony beszéd idegen nyelven (tanuláskényszer nélkül),
így talán nem alakul ki benne az a gátlás, ami a felnőttekben oly gyakran megtapasztalható!
Az biztos, hogy ezeknek a gyerekeknek jó kezekben van a sorsuk. :) Átjött a soraidon, hogy nagy gondot fordítasz a gyermekeid nevelésére. Szerintem nem véletlen, hogy a nagy gyermek olyan sikeres a nyelvtanulásban.
Gratulálok nektek! Csak így tovább!
Edit